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论义务教育均等化对西部地区教育代际流动性的影响——基于义务教育“两基”计划的实证研究

id：2024-03-15 时间：20260317 status：published 点击数：
杂志西藏大学学报(社会科学版)   2024，39（01）：217-229
作者彭骏
正文
JEL-Codes：1005-5738
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